APRENDIZAJES ESPERADOS

                       

        APRENDIZAJES ESPERADOS


     * Comparan las finalidades de las ciencias y la tecnologías para establecer sus diferencias.

     * Describen las formas en que los conocimientos técnicos y los conocimientos de las ciencias se resignifican en el desarrollo en los procesos técnicos.

      * Utilizan conocimientos técnicos y de la ciencias para proponer alternativas de solución a problemas técnicos, así como mejorar procesos y productos.

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problemas cotidianos ( diagrama de flujo)

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Ejemplo 1: DIAGRAMA DE FLUJO CON LOS PASOS PARA PREPARAR TÉ Comprar té y/o azúcar. Tener una taza y cuchara Poner a hervir agua Colocar la bolsa de té en la taza Verter el agua en la taza Esperar unos minutos a que disuelva el té Retirar la bolsa de té ¿Desea azúcar? Si la respuesta es sí, agregar azúcar al gusto y revolver. Caso contrario terminar el proceso. Ejemplo 2: VERIFICAR SI AL SALIR DEBO LLEVAR PARAGUAS Verificar si está lloviendo Si la respuesta es No, salimos a la calle sin llevar paraguas Caso contario (Sí), buscaremos un paraguas Si lo encontramos salimos y llevamos el paraguas. Si ocurre lo contrario volvemos al paso 1 Ejemplo 3: DIAGRAMA DE FLUJO PARA SATISFACER EL HAMBRE Preguntarnos si tenemos hambre. Si la respuesta es No, termina el proceso (estamos satisfechos) Caso contrario, buscamos comida en el refrigerador Si hay comida, calentamos o preparamos algo y comemos. Si no hay nada, salimos de compras y al regresar preparamos algo y comemos. ...
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LA LEGISLACIÓN Y LA NORMATIVIDAD ACTUAL RELATIVA AL EQUIPO (HARDWARE) Casos de normatividad aplicada al equipo en México y en el mundo Equipo de cómputo: computadoras, impresoras, escaners, y demás dispositivos conectados a una computadora. Los casos de normatividad creados para la prevención de delitos contra los equipos de computo son los siguientes:   Referente a la adquisición de equipo   De acuerdo al Decreto que establece las medidas de austeridad y disciplina del gasto de la Administración Pública Federal del 4 diciembre de 2006: Art. 21 Frac.I, La contratación de las TICs deberá realizarse de forma consolidada la prestación de servicios de cómputo que incluyan, como mínimo, la obligación de los proveedores de proporcionar los equipos correspondientes y brindar los servicios de asistencia técnica, mantenimiento y reemplazo de dichos equipos Por Tecnologías de la Información y Comunicaciones se entienden redes, Internet, computadoras, sistemas por desarrollar o mantener,...
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ejemplos de soluciones matemáticas ( diagrama de flujo)

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Ejemplo 1: CALCULAR EL ÁREA DE UN RECTÁNGULO Ingresamos la base Luego ingresamos la altura Procedemos a calcular el área: base x altura Imprimimos el resultado (área) Ejemplo 2: DIAGRAMA DE FLUJO PARA SUMAR LOS NÚMEROS 10 Y 20 Declaramos la variable suma y la establecemos en cero (suma = 0) Ingresamos los números Sumamos ambos y añadimos el resultado, en suma Imprimimos suma Ejemplo 3: DIAGRAMA DE FLUJO CON DOS NÚMEROS Y OTORGUE COMO RESPUESTA EL MAYOR Introducir dos valores: “A” y “B” Leer los dos valores Si A = B, volver al paso 1 Si A > B, dar como respuesta “A” es mayor y terminar el proceso. Caso contrario (B > A), dar como respuesta “B” es mayor y finalizar el proceso. Ejemplo 4: Diagrama de Flujo para saber si un número es par o impar Introducimos un número “N” Si “N” se divide entre 2 y el residuo es 0 (N mod 2 = 0), entonces “N” es par. Caso contrario es impar Ejemplo 5: CALCULAR EL PROMEDIO DE UN ALUMNO CON 3 NOTAS Y MOST...
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